Questões de Educação Física do ano 2017

#Questão 639787 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A respeito do assunto abordado no texto apresentado, assinale a opção correta.

A) Cabe ao professor uma postura coadjuvante no processo de aprender, o aluno deve ser o centro do processo.

B) As práticas corporais podem até partir dos alunos, porém cabe ao professor intervir de maneira pedagógica sobre elas.

C) Os alunos poderão, de maneira espontânea, elaborar suas práticas, cabendo ao professor a manutenção da ordem e da segurança.

D) O prazer deve prevalecer nas aulas, pois é a partir da motivação que os alunos irão aprender de forma significativa.

E) As ?aulas livres? devem ser bem exploradas pelos professores, pois elas conduzirão os alunos a atitudes emancipadoras.

#Questão 639788 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A construção de identidades de gêneros sem preconceitos passa pelo pleno entendimento do conceito de corpo e deve fazer parte dos objetivos do processo ensino-aprendizagem nas aulas de educação física escolar. Para assegurar a consecução desses objetivos nas aulas de educação física, o professor deve

A) enfatizar o desenvolvimento do corpo a partir dos elementos biológicos e fisiológicos que definem meninos e meninas.

B) programar atividades físicas mais harmoniosas para as meninas e esportes de contato físico para os meninos.

C) manter as meninas separadas dos meninos até elas incorporarem as habilidades motoras para proteção pessoal.

D) combater a ideia de que determinados esportes são exclusivos de um único gênero.

E) preservar a integridade física das meninas, separando-as dos meninos.

#Questão 639789 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

Os jogos e as brincadeiras de rua constituem conteúdos de ensino da educação física escolar com grande potencial educativo, pois

A) a ludicidade da prática permite a mediação pedagógica do professor, possibilitando uma aprendizagem prazerosa.

B) constitui estágio de transição para a especialização esportiva na infância e na adolescência.

C) a competitividade, principal característica dessas atividades, contribui para a coesão social.

D) as suas regras universais minimizam os conflitos entre os alunos.

E) as suas regras estimulam a participação autônoma, sem mediação do professor.

#Questão 639790 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

O diálogo precedente, escrito por Platão, são os ensinamentos de Sócrates a respeito dos aspectos fundamentais que deveriam constituir a formação do homem grego. Considerando o legado da educação grega para o mundo ocidental, assinale a opção correta.

A) Os exercícios físicos praticados pelos gregos tinham um caráter natural, a partir de uma compreensão humanista embasada na comunhão do corpo e do espírito.

B) O pensamento pedagógico grego estrutura-se em uma concepção de supervalorização do corpo em detrimento dos aspectos intelectuais e artísticos, uma vez que era necessário preparar o corpo para o combate.

C) Os gregos cultivaram a ideia de separação entre o corpo e a mente com o objetivo de potencializar o desenvolvimento físico.

D) Os gregos criaram os Jogos Olímpicos e deixaram como legado para o mundo ocidental o desejo de valorizar as vitórias e a competição, simbolizadas nas medalhas olímpicas.

E) O esporte moderno surgiu na Grécia como a maior expressão dos Jogos Olímpicos, tendo seu valor educativo despontado na formação do homem grego.

#Questão 639791 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2017, Prefeitura de São Luís - MA, Professor de Nível Superior/PNS

A respeito do ensino da educação física escolar nas escolas brasileiras durante os governos militares, assinale a opção correta.

A) A legislação educacional foi concretizada com base na concepção renovada e humanista da pedagogia.

B) Os índices de saúde da população brasileira melhoraram, em razão da obrigatoriedade da educação física escolar.

C) O esporte ganhou força como componente curricular devido à sua capacidade de despertar sentimentos patrióticos.

D) Os índices de investimento na infraestrutura do esporte escolar consolidou o país como uma potência esportiva mundial.

E) A educação física passou a ser valorizada institucionalmente e voltada à formação de cidadãos mais críticos e menos passivos.

Questões de Educação Física do ano 2017

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