Questões de Educação Física do ano 2016

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Listagem de Questões de Educação Física do ano 2016

#Questão 639907 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

A energia adquirida pela alimentação precisa ser transformada para que possa ser aproveitada na realização de exercícios físicos. O processamento se dá através de três diferentes sistemas metabólicos: o ATP-CP, o glicolítico e o oxidativo. Considere:

I. O ATP-CP é mobilizado em atividades que exigem altos índices de energia durante breve período de tempo e não requer oxigênio.

II. O glicolítico permite a sustentação de um esforço de alta intensidade, com duração entre 45s e 90s, em média e requer oxigênio.

III. O oxidativo fornece energia para exercícios de intensidade baixa a moderada, durante períodos mais longos e requer oxigênio.

Está correto o que se afirma APENAS em

#Questão 639908 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

A aorta parte do ventrículo esquerdo, acompanha a coluna vertebral, atravessa o diafragma e penetra na cavidade abdominal. Essa descrição corresponde a uma parcela da

#Questão 639909 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

Segundo a pedagogia crítico-superadora, o processo avaliativo da Educação Física inclui determinadas implicações metodológicas, à EXCEÇÃO de:

#Questão 639910 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

Com relação aos chamados “movimentos renovadores” na Educação Física, é INCORRETO afirmar:

#Questão 639911 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

As recentes preocupações com a saúde e a obesidade têm levado muitas escolas a adotarem procedimentos semelhantes aos das academias de ginástica: tomam-se as medidas de cintura, abdome, coxas, peitoral, calcula-se o IMC e se realiza a equação sobre a circunferência abdominal. Propostas como essas

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