Questões de Educação Física do ano 2007

#Questão 343701 - Educação Física, Geral, FUNRIO, 2007, Prefeitura de Itaboraí - RJ, Professor

Os intelectuais e políticos identificados com o pensamento higienista atribuíram à Educação Física brasileira uma importante missão educativa que era a de:

A)

fomentar o interesse permanente pela prática recreativa das atividades físico-esportivas

B)

educar a juventude por meio de atividades lúdico-esportivas para a ocupação das horas de ócio

C)

trabalhar as atividades físicas na perspectiva da formação de corpos harmoniosos, saudáveis e robustos

D)

desenvolver, por meio da prática de atividades físico-esportivas, um caráter altruísta, participativo e solidário

E)

formar uma consciência crítica em relação aos fatores determinantes das normas e valores competitivos que impregnam o esporte

#Questão 343702 - Educação Física, Geral, FUNRIO, 2007, Prefeitura de Itaboraí - RJ, Professor

O objetivo e o resultado do movimento, assim como o plano motor e a maneira pela qual o movimento foi realmente executado são informações essenciais sobre o desenvolvimento da aprendizagem motora para a seguinte intervenção didática:

A)

feedback

B)

demonstração

C)

variação da situação estímulo

D)

transferência de aprendizagem

E)

capacidade de ilustrar com exemplos

#Questão 343704 - Educação Física, Geral, FUNRIO, 2007, Prefeitura de Itaboraí - RJ, Professor

As abordagens pedagógicas da Educação Física denominadas de "Desenvolvimentista" e de "Construtivista-interacionista" têm como principais defensores, respectivamente, os professores Go Tani e João Batista Freire. De comum, elas se apoiam nas teorias do desenvolvimento humano. No entanto, a abordagem pedagógica "Construtivista-interacionista" diferencia-se da abordagem pedagógica "Desenvolvimentista", pois não se fundamenta nas teorias:

A)

do desenvolvimento e da aprendizagem motora e não acredita na existência de padrões e esquemas motores

B)

da aprendizagem motora e não acredita na existência de "padrões de movimento humano

C)

do desenvolvimento cognitivo e não acredita na existência de "padrões de movimento humano"

D)

da aprendizagem motora e não acredita na existência de "esquemas motores"

E)

do desenvolvimento cognitivo e não acredita na existência de "esquemas motores"

#Questão 343706 - Educação Física, Geral, FUNRIO, 2007, Prefeitura de Itaboraí - RJ, Professor

O discurso "higienista" foi o que influenciou as propostas e as práticas pedagógicas quando da introdução oficial da Educação Física na escola brasileira. Considerando essa concepção pedagógica, qual foi o conhecimento de ensino-aprendizagem definido como obrigatório para alunos de ambos os sexos?

A)

dança

B)

esporte

C)

ginástica

D)

jogos populares

E)

estruturas psicomotoras de base

#Questão 343708 - Educação Física, Geral, FUNRIO, 2007, Prefeitura de Itaboraí - RJ, Professor

Na perspectiva da abordagem crítico-superadora, desenvolvida pelo Coletivo de Autores, a Educação Física curricular é concebida como:

A)

experiência pedagógica que tematiza as diferentes práticas corporais

B)

educação por meio de práticas corporais

C)

educação sobre o movimento humano

D)

educação pelo movimento humano

E)

prática do movimento humano

Questões de Educação Física do ano 2007

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo