Questões de Educação Física do ano 2004

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Listagem de Questões de Educação Física do ano 2004

#Questão 347116 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

Tomando o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens, relativos a coordenação motora.

Para o desempenho correto de uma atividade física, devem entrar em ação os receptores táteis, auditivos, visuais e proprioceptivos da criança.

#Questão 347118 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

Tomando o texto acima como referência inicial, julgue os seguintes itens, relativos a coordenação motora.

O controle do movimento depende da estrutura e da função do sistema neuromuscular que é acionado.

#Questão 347120 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

A partir dos conceitos de esquema corporal e de lateralidade, julgue os itens que se seguem.

A construção da lateralidade está diretamente ligada a dados neurológicos, mas também está associada à influência do meio ambiente.

#Questão 347122 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

A partir dos conceitos de esquema corporal e de lateralidade, julgue os itens que se seguem.

Uma criança de doze anos, que se encontra na fase do corpo representado, percebe uma imagem do corpo operatório a partir da qual poderá exercer sua disponibilidade, tanto sobre o mundo exterior quanto sobre sua própria motricidade.

#Questão 347124 - Educação Física, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2004, DPF, Técnico em Assuntos Educacionais

A partir dos conceitos de esquema corporal e de lateralidade, julgue os itens que se seguem.

Pedagogicamente, é importante que, já a partir dos três anos de idade, se estimule a criança a incorporar os conceitos de direita e esquerda.

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