Questões de Educação Física

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Listagem de Questões de Educação Física

#Questão 1001499 - Educação Física, , Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicologia do Esporte

A qualidade da relação entre técnico e atleta é apontada pelos estudos como um dos fatores relevantes no processo de transição de carreira, em particular em idade juvenil. Com relação a demandas e recursos de suporte aos jovens esportistas, julgue os itens a seguir.
I. Assim como os professores, pais, familiares, dirigentes e amigos são decisivos na escolha profissional de jovens atletas e devem dar respostas sobre as tomadas de decisão e o prosseguimento ou não da carreira esportiva.
II. Termos como “comprometimento cognitivo” e “proximidade afetiva” são utilizados para descrever padrões de comportamento entre indivíduos como, por exemplo, respeito e confiança entre técnico e atleta.
III. A orientação (instrução, feedback e modelagem de comportamento) utilizada pelo treinador pode influenciar padrões de comportamento ligados às ações de atletas em relação ao cumprimento de metas.

Assinale a alternativa correta.

#Questão 1001518 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95

As relações de gênero são uma temática que se torna bem explícita e evidente na escola nas aulas de Educação Física, visto que, em muitos momentos, se acentuam, de forma hierarquizada, as diferenças entre meninos e meninas. Assinale, nos itens que seguem abaixo, a alternativa que melhor descreve o trato pedagógico de um professor que visa trabalhar no sentido de descontração dos estereótipos sexuais e ampliar a compreensão das relações de gênero.

#Questão 1001519 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95

No atual cenário educacional, a Educação Física vem se consolidando como componente curricular obrigatório da Educação Básica, mas nem sempre a disciplina teve essa condição. Na legislação brasileira, a Educação Física Escolar foi sendo configurada com avanços e retrocessos, decorrentes do aparato legal. Sobre os aspectos legais da Educação Física, assinale a alternativa VERDADEIRA.

#Questão 1001500 - Educação Física, , Quadrix, 2022, CFP, Especialista em Psicologia - Psicologia do Esporte

Em 2020, os Jogos Olímpicos foram adiados por conta da pandemia de Covid-19. Em 2021, a XXXII edição dos Jogos foi realizada e trouxe às manchetes midiáticas temas como sexismo, saúde mental, refugiados, LGBTQIA+. Segundo alguns autores, trata-se da oportunidade de usar o esporte como ferramenta para a educação e a formação de cidadãos, promovendo reflexões sobre diferenças e respeito, fortalecendo os ideais olímpicos, muito além da conquista de medalhas. A esse respeito, julgue os itens a seguir.
I. O esporte de alto rendimento visa a performance, resultados e comprometimento com investidores e patrocinadores, sem qualquer influência do posicionamento particular de atletas e as temáticas apresentadas.
II. A imprensa escrita, as mídias sociais digitais e os veículos de comunicação de massa (TV, rádio e afins) são os únicos responsáveis pela orientação de atletas a respeito de seu posicionamento em entrevistas ou situações após competição.
III. O trabalho de psicoeducação em categorias de base deve ser realizado por profissionais de mídia, assistente social, psicólogo ou treinador, visando convencer os atletas sobre as melhores maneiras de esquivar-se de polêmicas e evitar a clara resposta sobre temas de cunho pessoal, pois a orientação sexual ou o posicionamento social não tem qualquer relação com o esporte.

Assinale a alternativa correta.

#Questão 1001520 - Educação Física, Educação Física no Ambiente Escolar, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022, Prefeitura de Fortaleza - CE, 2022 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Educação Física - Edital nº 95

As Dimensões do Conhecimento propostas pela atual BNCC (Brasil, 2018) podem ser consideradas como avanço com relação às dimensões conceituais, procedimentais e atitudinais, antes apresentadas pelos Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998). Sobre as Dimensões do Conhecimento, segundo a BNCC, assinale a alternativa CORRETA.

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