Questões de Educação Física

#Questão 343588 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Segundo os PCNs é tarefa da educação física escolar garantir aos alunos:

A)

aprendizado esportivo especializado;

B)

valorização e seleção daqueles mais aptos fisicamente;

C)

conhecimento prioritário sobre sua saúde e estética corporal;

D)

padronização de rendimento motor sem qualquer distinção:

E)

acesso às práticas da cultura corporal de movimento.

#Questão 343592 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Os PCNs consideram que os instrumentos de avaliação no ensino e aprendizagem devam:

A)

ser de conhecimento exclusivo e próprio do professor em seu programa;

B)

aferir o comportamento demonstrável do alunado através de testes mensurativos;

C)

considerar fundamentalmente os conteúdos procedimentais;

D)

avaliar a construção do conhecimento como um processo;

E)

incluir a valorização do aluno através da nota como resultado do processo ensino e aprendizagem.

#Questão 343594 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

O cotidiano escolar deve garantir as condições para o uso dos conhecimentos resultantes das aulas de educação física. Sob o ponto de vista da inserção nos grupos de referência social, esse conhecimento serve para:

A)

ressaltar as diferenças de aprendizagem entre os componentes de um grupo;

B)

relacionar-se com grupos de grau equivalente de habilidade;

C)

afirmar-se competitivamente sobre outros ambientes sócio-culturais;

D)

relacionar-se e compartilhar experiências;

E)

ocupar um lugar de maior destaque e respeito dentro do grupo.

#Questão 343596 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

Dentre as observações abaixo, a que se relaciona com a visão de Faria Jr. sobre os contestes é:

A)

acontece a interferência da ação dos opositores no curso de sua prática;

B)

estão presentes estratégias e táticas préestabelecidas;

C)

são extremamente necessárias as iniciativas individuais para o seu sucesso;

D)

temos o desenvolvimento de atividades físicas parciais;

E)

temos atividades físicas naturais, em que as habilidades dos educandos são comparadas.

#Questão 343600 - Educação Física, Geral, FEC, 2003, Prefeitura de Niterói - RJ, Professor

O desporto moderno caracteriza-se fundamentalmente pelo "princípio do rendimento". Assumindo-se uma posição crítica perante tal característica, é procedente afirmar que ela:

A)

valoriza o rendimento da máquina humana;

B)

prescreve a execução de estratégias e programas de treinamento;

C)

incrementa a sistematização especializada do ensino desportivo;

D)

estimula o comércio desportivo devido à veiculação do desporto- espetáculo;

E)

confirma a hierarquização social através da seleção competitiva.

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