Questões de Educação Física

#Questão 343535 - Educação Física, Geral, FCC, 2004, SESI/SP, Professor

Dentro das atuais perspectivas da Educação Física Escolar aborda-se uma concepção de currículo vinculada a um projeto político pedagógico onde se destaca

A)

o desenvolvimentos biológico e psicológico da criança.

B)

a função didática escolar.

C)

a função social da Educação Física dentro da escola.

D)

o aspecto puramente desenvolvimentista da criança.

E)

o lado lúdico-esportivo escolar.

#Questão 343537 - Educação Física, Geral, FCC, 2004, SESI/SP, Professor

Segundo Libâneo (1985) ... os conteúdos são realidades exteriores ao aluno, que devem ser assimilados e não simplesmente reinventados, eles não são fechados e refratários às realidades sociais...

O autor, em sua afirmação destaca que os conteúdos devem

A)

ter aplicabilidade prática.

B)

ter relevância biológica.

C)

garantir o conhecimento científico.

D)

ter relevância social.

E)

ser baseados em conhecimento específico.

#Questão 343539 - Educação Física, Geral, FCC, 2004, SESI/SP, Professor

Segundo Le Boulch, no plano do desenvolvimento funcional, a sessão psicomotora deve atingir dois grandes grupos de funções que são de

A)

ajustamento e de satisfação.

B)

percepção e de satisfação.

C)

ajustamento e de percepção.

D)

conhecimento e de compreensão.

E)

conhecimento e de ajustamento.

#Questão 343541 - Educação Física, Geral, FCC, 2004, SESI/SP, Professor

Dentre as atividades que devem ser propostas no curso elementar estão as de "arremessar-apanhar", cujo principal objetivo é desempenhar uma ligação entre o campo visual e a motricidade fina da mão e dos dedos, chamada de

A)

coordenação tridimensional.

B)

mobilidade articular.

C)

manipulação consciente.

D)

coordenação oculomanual.

E)

agilidade manual.

#Questão 343543 - Educação Física, Geral, FCC, 2004, SESI/SP, Professor

A estruturação mental na criança que lhe permite saber que um elemento, por exemplo, um número, um bastão, uma bola, é menor que os seguintes e maior que os anteriores, ao mesmo tempo, é chamada de

A)

interligação.

B)

intercalação.

C)

mentalização.

D)

enumeração.

E)

seriação.

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