Questões de Educação Física

#Questão 343657 - Educação Física, Geral, FGV, 2006, MinC, Professor

As instituições nas quais o saber e a cultura devem ser sistematizados, transmitidos, apreendidos, compreendidos e transformados democraticamente têm provocado, entre os responsáveis pelas mudanças, dúvidas e conflitos. Dúvidas e conflitos diante de como deve agir com sua clientela numa sociedade em que a exclusão é um fator real e muito preocupante. O acesso aos conhecimentos da Educação Física deve constituir-se em direito e instrumento de transformação individual e coletiva, na busca da superação das desigualdades sociais, do exercício da justiça e da liberdade, da constituição de atitudes:

A) determinadas de superação a qualquer custo.

B) passivas de não-violência.

C) resignadas, porém conscientes da necessidade de mudanças.

D) éticas de cooperação e de solidariedade.

E) de protesto, para subverter a ordem pública.

#Questão 343732 - Educação Física, Geral, IPAD, 2006, Prefeitura de Buíque - PE, Professor

Com base na LDB – Lei 9394/96, no que dispõe sobre os currículos do ensino fundamental e médio, é correto afirmar:

A)

A educação física é um componente curricular obrigatório da educação básica e tem como conteúdos as manifestações da cultura corporal.

B)

A educação física é um componente curricular obrigatório da educação básica (redação dada ao § 3º pela Lei nº. 10.328/01 e, posteriormente, pela Lei nº. 10.793/03), integrado à proposta pedagógica da escola, contudo é facultativo nos cursos noturnos.

C)

Em relação aos conteúdos curriculares, o desporto educacional deve ser considerado uma diretriz obrigatória.

D)

Devem ser incentivadas as práticas desportivas formais (desporto de rendimento) e não formais.

E)

A educação física é uma atividade formal do currículo escolar, sendo complementada com o esporte como diretriz extracurricular.

#Questão 343734 - Educação Física, Geral, IPAD, 2006, Prefeitura de Buíque - PE, Professor

De acordo com a Lei 10.793/03, é facultativa a prática da Educação Física para alunos:

A)

atletas de representação estadual em época de competição.

B)

atletas que representarem a instituição escolar em competições oficiais.

C)

que estiverem prestando serviço militar.

D)

que pertencerem a curso noturno.

E)

que pertencerem a curso diurno.

#Questão 343742 - Educação Física, Geral, IPAD, 2006, Prefeitura de Buíque - PE, Professor

O Coletivo de Autores (1992) em relação ao conhecimento do jogo, indica para o 4º. Ciclo de escolarização:

A)

Conteúdo de jogo que possibilite o reconhecimento do seu próprio corpo.

B)

Conteúdo de jogo que promova a inter-relação com outras áreas do conhecimento.

C)

Conteúdo de jogo que implique sentido de convivência em grupo.

D)

Conteúdo de jogo que implique organização técnica e tática e o julgamento de valores.

E)

Conteúdo do jogo que remeta à organização conjunta entre a escola e a sociedade.

#Questão 343744 - Educação Física, Geral, IPAD, 2006, Prefeitura de Buíque - PE, Professor

Na abordagem crítico-superadora os conteúdos que indicam temáticas da cultura corporal são:

A)

Jogo e habilidade motora

B)

Esquema corporal e habilidade motora.

C)

Brincadeira e dança.

D)

Desporto e atividade física

E)

Dança e ginástica.

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