Questões de Educação Física

#Questão 347557 - Educação Física, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

Segundo Payne (2007), os termos hiperplasia, hipertrofia e acreção, bem como as progressões e as regressões, que ocorrem desde a concepção até a morte, correspondem, respectivamente, aos processos de:

A) aprendizagem e integração.

B) diferenciação e integração.

C) maturação e aprendizagem.

D) diferenciação e desenvolvimento.

E) crescimento e desenvolvimento.

#Questão 347560 - Educação Física, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

A Educação Física tem passado por transformações significativas no que se refere ao seu planejamento pedagógico. Dentre as concepções adotadas, o professor que optar pela cultura corporal de movimento, deve contemplar elementos da cultura plural ancorados em:

A) jogos, folclore, lutas, ginásticas e atividades lúdicas.

B) jogos, treinamento, ginásticas, atividades da vida diária e lutas.

C) futsal, basquete, vôlei, handebol e atletismo.

D) jogos, esportes, ginásticas, danças e lutas.

E) brincadeiras, esportes, atividades da vida diária e dança.

#Questão 347561 - Educação Física, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

O exercício físico provoca diferentes modificações no organismo dependendo do tipo de exercício, das cargas de volume e das cargas de intensidade. Entre os efeitos que o exercício aeróbio pode provocar, a longo prazo,destacam-se:

A) aumento do percentual de gordura, redução da freqüência cardíaca em repouso e redução das enzimas aeróbias.

B) redução do percentual de gordura, redução da freqüência cardíaca em repouso e redução do número de mitocôndrias.

C) redução do volume de ejeção máximo, aumento da freqüência cardíaca em repouso e aumento do número de mitocôndrias.

D) redução do volume de ejeção máximo, aumento da freqüência cardíaca em repouso e redução do número de mitocôndrias.

E) aumento do volume de ejeção máximo, redução da freqüência cardíaca em repouso e aumento do número de mitocôndrias.

#Questão 347564 - Educação Física, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

Uma aluna da 6ª série de uma Escola Municipal de São Luís foi acometida de dengue e solicitou à direção da instituição dispensa das aulas de Educação Física. Qual o procedimento legal a ser adotado?

A) A aluna deverá ser dispensada das aulas de Educação Física e como compensação da ausência às aulas realizar exercícios domiciliares com acompanhamento da escola, sempre que compatíveis com o seu estado de saúde e as possibilidades do estabelecimento.

B) A aluna deverá ser dispensada das aulas de Educação Física e como compensação da sua ausência nessas aulas, lhe serão encaminhados exercícios domiciliares de outras disciplinas.

C) A aluna não poderá ser dispensada das aulas de Educação Física.

D) A aluna deverá ser dispensada das aulas de Educação Física e encaminhada a estabelecimento especializado para acompanhamento terapêutico.

E) A aluna poderá ou não ser dispensada pela direção da instituição, ficando a critério do professor de Educação Física e do Setor Pedagógico a decisão, considerando não haver regulamentação sobre a situação apresentada.

#Questão 347572 - Educação Física, Geral, FSADU, 2007, Prefeitura de São Luís - MA, Professor Ensino Fundamental Séries Finais

Os macronutrientes têm um importante papel como combustível biológico, uma vez que fornecem a energia necessária para manter as funções corporais em repouso e em atividade física. São considerados macronutrientes:

A) carboidratos, vitaminas e sais minerais.

B) proteínas, gorduras e água.

C) carboidratos, gorduras e proteínas.

D) proteínas, vitaminas e carboidratos.

E) água, vitaminas e sais minerais.

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