Questões de Educação Artística do ano 2022

#Questão 1005840 - Educação Artística, Políticas Educacionais e Organização, FURB, 2022, Prefeitura de Blumenau - SC, Arte Educador - Edital nº 002

Sobre a teoria behaviorista de aprendizagem, assinale a alternativa INCORRETA:

A) "Condicionamento operante" é o conceito chave dessa teoria.

B) A teoria behaviorista postula que, para o desenvolvimento dos indivíduos, a carga genética é mais determinante do que as influências do meio.

C) Para essa teoria, o reforço positivo é uma prática eficiente no contexto do ensino-aprendizagem.

D) A teoria behaviorista indica que o aluno pode ser moldado pelo professor.

E) Esta teoria está focada nos comportamentos perceptivos.

#Questão 1005841 - Educação Artística, Ensino da Arte, FURB, 2022, Prefeitura de Blumenau - SC, Arte Educador - Edital nº 002

Acerca das reflexões sobre as metodologias para o ensino de Arte, assinale a alternativa INCORRETA:

A) O ensino de Arte apresenta roteiros pedagógicos plurais, estes muito dependentes do contexto escolar e da abordagem feita pelo docente.

B) O professor de Arte precisa trabalhar a criatividade seus estudantes, tanto, para a realização pessoal quanto profissional destes.

C) É necessário que os estudantes tenham uma participação ativa no processo ensino - aprendizagem em Artes.

D) O ensino de Arte possibilita que os estudantes desenvolvam uma capacidade mais aguçada de observar e analisar a realidade vinculada às várias linguagens artísticas.

E) O ensino de Arte deve focar-se na arte pela arte, na busca pela formação integral do artista.

#Questão 1005842 - Educação Artística, Políticas Educacionais e Organização, FURB, 2022, Prefeitura de Blumenau - SC, Arte Educador - Edital nº 002

Considere o trecho a seguir:

"Multiculturalidade também pressupõe contra hegemonia. Isso significa que apresentar as diferentes linguagens artísticas existentes auxilia na desconstrução do tipo ideal ou legítimo de Arte e, por conseguinte, de sociedade. Ajudar o aluno a desconstruir o discurso único requer apresentar as obras valorizadas pelo mercado e as que não o são, possibilitar a leitura dos grandes artistas mundiais e também os de sua cidade, proporcionar a reflexão dos discursos inseridos nas obras dos países desenvolvidos e das nações em desenvolvimento. De tal forma, contribuímos para a constituição da diversidade, do multiculturalismo e do assentimento do outro."
Fonte (adaptada): ASSIS, T. C.; LAGO, N. A. O multiculturalismo no ensino de Arte e seus porquês: o diálogo possível pela estética. PUC-GOIAIS. 2008, p. 5.

As autoras do excerto acima se posicionam contra o(s)/a(s):

A) Diálogos estéticos.

B) Etnocentrismo.

C) Identidades culturais.

D) Democracia.

E) Associações de classe.

#Questão 1005843 - Educação Artística, Políticas Educacionais e Organização, FURB, 2022, Prefeitura de Blumenau - SC, Arte Educador - Edital nº 002

A tendência pedagógica liberal renovadora progressiva entende que:

A) Os métodos de ensino devem ser pautados na experiência, na pesquisa e na solução de problemas.

B) O professor é a autoridade na sala de aula.

C) Os conteúdos escolares devem abarcar, essencialmente, os conhecimentos e valores acumulados ao longo da História.

D) Os temas geradores devem estar presentes no currículo escolar.

E) A aprendizagem deve ser informal e em grupo.

#Questão 1005844 - Educação Artística, Ensino da Arte, FURB, 2022, Prefeitura de Blumenau - SC, Arte Educador - Edital nº 002

São competências específicas de Arte para o Ensino Fundamental, de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), EXCETO:

A) Analisar e valorizar o patrimônio artístico nacional e internacional, material e imaterial, com suas histórias e diferentes visões de mundo.

B) Mobilizar recursos tecnológicos como formas de registro, pesquisa e criação artística.

C) Estabelecer relações entre arte, mídia, mercado e consumo, compreendendo, de forma, crítica e problematizadora, modos de produção e de circulação da arte na sociedade.

D) Desenvolver a autonomia, a crítica, a autoria e o trabalho coletivo e colaborativo nas Ciências Humanas.

E) Problematizar questões políticas, sociais, econômicas, científicas, tecnológicas e culturais, por meio de exercícios, produções, intervenções e apresentações artísticas.

Questões de Educação Artística do ano 2022

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