Questões de Educação Artística do ano 2007

#Questão 342376 - Educação Artística, Geral, VUNESP, 2007, SEE/SP, Professor

A formação instrumental característica do baião, popularizada por Luís Gonzaga, consiste em

A)

uma sanfona, um triângulo e uma zabumba.

B)

uma flauta, um ganzá e um contrabaixo.

C)

um pífaro, um violão e um pandeiro.

D)

uma gaita, um cavaquinho e uma cuíca.

E)

uma rabeca, um bandolim e um surdo.

#Questão 342377 - Educação Artística, Geral, VUNESP, 2007, SEE/SP, Professor

Caetano Veloso, Antônio Carlos Jobim e Roberto Carlos são músicos ligados, respectivamente, aos movimentos

A)

antropofagista, música de protesto e pop urbano.

B)

tropicalista, bossa nova e jovem guarda.

C)

pop melódico, nova canção e romântico.

D)

experimentalista, samba-jazz e canção.

E)

novos baianos, MPB e rock-balada.

#Questão 342379 - Educação Artística, Geral, VUNESP, 2007, SEE/SP, Professor

Relacione as colunas e assinale a alternativa que contém a ordem de algarismos obtidos na segunda coluna.

( 1 ) Ô abre-alas                      ( ) Ernesto Nazareth
( 2 ) Apanhei-te cavaquinho      ( ) Donga
( 3 ) Gosto que me enrosco      ( ) Sinhô
( 4 ) Pelo telefone                      ( ) Humberto Teixeira
( 5 ) Asa branca                        ( ) Chiquinha Gonzaga

A)

1, 3, 4, 2 e 5.

B)

2, 4, 3, 5 e 1.

C)

3, 1, 5, 4 e 2.

D)

4, 5, 2, 1 e 3.

E)

5, 2, 1, 3 e 4.

#Questão 342381 - Educação Artística, Geral, VUNESP, 2007, SEE/SP, Professor

A manifestação artística tem em comum com o conhecimento científico, técnico ou filosófico

A)

sua busca pela precisão e pela verdade.

B)

seus atributos de estabilidade e perenidade.

C)

sua liberdade em relação à tradição e à história.

D)

seu caráter de criação e inovação.

E)

sua independência de contexto e de temporalidade.

#Questão 342382 - Educação Artística, Geral, VUNESP, 2007, SEE/SP, Professor

É tarefa do professor a proposição de atividades em que os alunos percebam as qualidades das diferentes formas de expressão artística. Em termos de desenvolvimento perceptivo, sua função é a de

A)

desenvolver a especialização da percepção, incentivando o estudo da natureza, das técnicas de representação e das proporções.

B)

proporcionar a libertação da percepção, incentivando a quebra dos cânones tradicionais, dos estudos históricos e de contexto.

C)

propiciar a flexibilidade da percepção, incentivando a curiosidade, o questionamento e o acolhimento dos diversos saberes artísticos.

D)

favorecer o direcionamento da percepção, incentivando a delimitação e o funcionamento autônomo de cada um dos sentidos.

E)

preparar a conscientização da percepção, incentivando pesquisas nas áreas da psicologia, da anatomia e da neurologia.

Questões de Educação Artística do ano 2007

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