Questões de Ciências da FUNDEP (Gestão de Concursos)

A alma da cerveja

“O microrganismo usado na produção é a alma da cerveja”. Essa simples frase resume a importância desse microrganismo para a bebida. Se outros ingredientes mais conhecidos, como o malte e o lúpulo, podem ser substituídos em parte ou totalmente, o microrganismo não tem como ficar de fora. Sem ele, não existe cerveja.

Disponível em: https://g1.globo.com/especial-publicitario/ somos-todos-cervejeiros/. Acesso em: 9 abr. 2022 (adaptado).

A notícia em destaque foi colocada em discussão em sala de aula para instigar a curiosidade dos alunos sobre o microrganismo em questão. Na semana seguinte, o professor levou para a aula 

Curiosidades incríveis sobre polvos

Os polvos têm um sistema nervoso muito desenvolvido. O polvo médio tem cerca de 500 milhões de neurônios ou células cerebrais. Isso os põe na mesma “classificação cerebral” que mamíferos menores, como os cães, por exemplo. Mas diferentemente de cães, a maioria dos neurônios dos polvos não fica no cérebro, mas sim em seus tentáculos (quase o dobro deles). Cada ventosa no braço de um polvo pode conter até 10 mil neurônios.

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ curiosidades-58852077. Acesso em: 9 abr. 2022 (adaptado).

Apesar de serem encontradas em locais diferentes nos polvos e nos cachorros, as células descritas no texto apresentam a mesma função porque 

No dia 27 de maio, é comemorado o dia de um dos seis biomas do Brasil. Apesar da grande importância econômica e ecológica, neste dia é comemorado o dia do bioma mais degradado do país, restando apenas 12,4% de área vegetal nativa. A vegetação desse bioma é exuberante, com acentuado higrofitismo, ou seja, plantas que se adaptam bem à água. A fauna endêmica é formada principalmente por anfíbios, mamíferos e aves das mais diversas espécies.

Disponível em: https://www.wwf.org.br/?76362. Acesso em: 9 abr. 2022 (adaptado).

O bioma descrito no texto recebeu um dia de comemoração, devido à sua importância para a população brasileira, porque 

Em meio a tantas fake news, um aluno ficou preocupado com a mensagem que recebeu pelo WhatsApp sobre a capacidade das vacinas contra a Covid-19 promoverem modificação do material genético e a presença de chips no imunizante. Na dúvida, e com medo de se vacinar na abertura da vacinação para menores de 12 anos, o aluno resolveu levar o assunto para discussão em sala.

O professor explicou para toda a turma que não precisava ficar com medo das vacinas porque 

Um aluno levou para a aula a seguinte reportagem, que o deixou preocupado: “Queda sem precedentes em doações de sangue coloca bancos em alerta no Brasil e no mundo”. A baixa está relacionada principalmente aos feriados prolongados e ao período de férias de janeiro deste ano.

O aluno pediu ao professor que explicasse como ele poderia doar sangue para ajudar a reabastecer o banco de sangue e para quem o sangue dele iria. Na aula, o professor explicou que, para doar sangue, era necessário ter mais de 16 anos, mais de 50 quilos e disse que discutiria sobre o assunto na próxima aula.

Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/ brasil-60147860. Acesso em: 9 abr. 2022 (adaptado).

Diante do exposto, qual conteúdo poderia ser abordado pelo professor na próxima aula?