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Questões de Ciências do ano 2022

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Listagem de Questões de Ciências do ano 2022

#Questão 975754 - Ciências, Ensino de Ciências, UNIOESTE, 2022, Prefeitura de Cascavel - PR, Professor Temporário

Considerando os eixos do componente curricular Ciências citados no Currículo para Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel, no que se refere ao Ensino Infantil, assinale a alternativa INCORRETA.

A) O eixo Vida e Evolução trata das questões relacionadas à vida como fenômeno natural e social e dos processos evolutivos que geram a biodiversidade no planeta e a sua preservação.

B) O eixo Matéria e Energia estabelece os primeiros contatos dos alunos com os elementos do ecossistema: água, energia, solo e ar, na perspectiva da apropriação do conhecimento sobre a natureza da matéria e os diferentes usos da energia.

C) O eixo Terra e Universo objetiva a aproximação do aluno ao entendimento das relações existentes entre o ser humano e o Universo, conhecendo o planeta em que está inserido, familiarizando-se com os corpos celestes, para compreender-se como parte desse Universo.

D) O eixo Matéria e Energia apresenta conteúdos relacionados ao processo histórico de utilização humana dos conhecimentos e das explicações que a humanidade produziu sobre o Universo para satisfazer às suas necessidades, por meio de observações do espaço celeste.

E) O eixo Matéria e Energia explora os elementos bióticos e os abióticos presentes nos ecossistemas, considerando a relação dos seres humanos com esses elementos e a interdependência existente na natureza, como a água encontrada nos organismos vivos, no ar, no solo e até em outros elementos dos ecossistemas.

#Questão 975755 - Ciências, Ensino de Ciências, UNIOESTE, 2022, Prefeitura de Cascavel - PR, Professor Temporário

O Currículo para Rede Pública Municipal de Ensino de Cascavel – Educação Infantil – 2020 é um documento que orienta as ações educativas conforme a periodização (Infantil, Infantil I, Infantil II, Infantil III, Infantil IV e Infantil V).
Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com as orientações apresentadas para esse nível de ensino com relação ao componente curricular Ciências.

A) A avaliação desse componente curricular deve ser vista como um processo que objetiva explicitar o grau de compreensão da realidade, que contextualiza a aquisição dos conceitos numa totalidade de relações entre fatores abióticos e bióticos que compõem o planeta e o Universo, bem como a interação do ser humano com eles.

B) Não é necessário que o professor da Educação Infantil planeje as aulas de Ciências a partir de objetivos pré-determinados, pois, estando os alunos inseridos em um ambiente natural, é daí que advirão os conteúdos que precisam ser trabalhados nesse nível de ensino, levando o aluno a conhecer melhor o ambiente de que é parte.

C) O trabalho pedagógico desse componente curricular visa a garantir a aproximação do aluno com os conhecimentos científicos historicamente acumulados que explicam os fenômenos da natureza, em direção à apropriação das relações desses conhecimentos que fazem parte de um todo dinâmico, homem-natureza-homem.

D) Embora o enfoque desse componente curricular sejam as Ciências Naturais, o componente curricular tem por objetivo a apropriação dos conhecimentos científicos elaborados e articulados com os demais conhecimentos dos outros componentes curriculares, abordando também questões históricas, políticas, ambientais, sociais e econômicas.

E) Nesse componente curricular, é preciso ter como ponto essencial e orientador a ação transformadora do ser humano, a qual interfere na natureza, humanizando-a e humanizando-se, processos estes que se relacionam à incorporação das leis da natureza acerca das interações e transformações da matéria e energia (ciências da natureza) para transformarem-se, pela mediação do trabalho, em técnica e tecnologia.

#Questão 975757 - Ciências, Ciências, UNIOESTE, 2022, Prefeitura de Cascavel - PR, Professor Temporário

Considerando as afirmativas a seguir, assinale a que está integralmente CORRETA.

A) Solstício e equinócio são termos relacionados ao movimento aparente do Sol e à incidência desigual de raios solares nos hemisférios Sul e Norte.

B) A cadeia trófica é constituída por uma relação de reação química entre elementos abióticos.

C) Chuva ácida é o nome que se dá ao fenômeno de precipitação de componentes ácidos causado pelo buraco de ozônio.

D) Ecossistema é o nome dado a um conjunto de comunidades que vive em determinado local, constituindo um sistema estável, equilibrado e autossuficiente que ainda não sofreu ação humana.

E) Os pontos colaterais, Norte, Sul, Leste e Oeste, são subdivisões dos pontos cardeais que formam um ângulo de 45º.

#Questão 975973 - Ciências, Ciências, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Professor de Ciências

O Brasil apresenta uma grande diversidade de ecossistemas aquáticos e terrestres. Dentre os terrestres, encontra-se o Pantanal que abrange os estados do Mato Grosso do Sul e Mato Grosso, sendo considerado o menor bioma brasileiro. Uma das suas principais características é a dependência de quase todas as espécies de plantas e animais em relação ao fluxo de água, portanto durante os meses de cheia dos rios, grandes áreas permanecem inundadas. De forma geral, como são os solos da região do bioma Pantanal?
Marque a alternativa CORRETA.

A) Não são considerados solos verdadeiros, em função das inundações são considerados sedimentos e apresentam uma riquíssima fertilidade.

B) Solos com alta fertilidade, em função das águas que inundam as planícies preservarem a matéria orgânica do solo, sendo portanto, um solo com grande aptidão agrícola.

C) Um solo pouco fértil, em função da matéria orgânica decompor-se de forma lenta pela inundação, além disso, o solo é oriundo de processos erosivos e tem baixa aptidão agrícola.

D) Os solos apresentam pH básico, pois como são formados por rochas sedimentares, são solos ricos em minerais calcíticos, o que favorecem os plantios agrícolas.

#Questão 975974 - Ciências, Física, AMEOSC, 2022, Prefeitura de São Miguel do Oeste - SC, Professor de Ciências

A temperatura é a medida da energia cinética média de translação dos átomos e moléculas. Quando aumenta essa energia cinética média aumenta a temperatura. Convém ressaltar que pode haver variação de energia interna sem que ocorra variação na temperatura, como por exemplo, nas mudanças de fase. A física térmica está fortemente relacionada ao ser humano, portanto, abaixo encontram-se exemplos desse tipo de física, onde ocorre a manutenção de uma camada de ar estacionária internamente, impedindo a transmissão do calor por convecção.
Marque a alternativa que apresenta um exemplo INCORRETO.

A) Nas temperaturas mais baixas, a íris do olho contrai para diminuir o tamanho da abertura da pupila para evitar a perda de calor.

B) A serragem sendo melhor isolante térmico do que a madeira que lhe deu origem.

C) A lã como um bom material utilizado para se aquecer do frio.

D) Em dias frios, os pássaros eriçam suas penas de modo a manter entre elas camadas de ar.

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