Questões sobre CMMI e MPS-BR

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Listagem de Questões sobre CMMI e MPS-BR

#Questão 119711 - Ciência da Computação, CMMI e MPS-BR, FCC, 2008, TCE/CE, Auditoria de Tecnologia da Informática

No CMMI é possível a comparação entre os níveis de capacidade (representação contínua) e os níveis de maturidade (representação por estágios). Assim, uma comparação de mesmo nível entre eles é

#Questão 119741 - Ciência da Computação, CMMI e MPS-BR, ESAF, 2008, CGU, Analista de Finanças e Controle AFC

Um modelo de qualidade define os requisitos que as organizações devem seguir para se capacitarem segundo o mesmo. Entre as opções abaixo, assinale a que se refere exclusivamente a modelos de qualidade de software.

#Questão 119745 - Ciência da Computação, CMMI e MPS-BR, ESAF, 2008, CGU, Analista de Finanças e Controle AFC

A representação contínua do Modelo CMMI tem mais práticas específicas que a representação em estágios, uma vez que tem dois tipos de práticas enquanto a representação em estágios possui apenas um. Quanto às práticas em cada representação, é correto afirmar que

#Questão 119747 - Ciência da Computação, CMMI e MPS-BR, ESAF, 2008, CGU, Analista de Finanças e Controle AFC

No MPS.BR, Guia Geral versão 1.2, para cada um dos níveis de maturidade é atribuído um perfil de processos que indica onde a organização deve colocar o esforço de melhoria.

Assinale a opção que representa corretamente todos os processos atribuídos ao nível de maturidade.

#Questão 119750 - Ciência da Computação, CMMI e MPS-BR, ESAF, 2008, STN, Analista de Finanças e Controle AFC

O nível 5 CMM (Capability Maturity Model) é caracterizado por

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