Questões sobre Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação

A classe bibliotecária é representada por diferentes entidades criadas para atender a diversas demandas dos profissionais da área. Cada uma dessas entidades possui competências e atribuições específicas, tais como: 

A literatura tem evidenciado a necessidade da revisão dos limites de atuação do profissional bibliotecário e a importância da adequação de seus conhecimentos, por meio do desenvolvimento constante de novas habilidades e competências. Portanto, o moderno bibliotecário atua com foco: 

De acordo com a normativa Competency Guidelines for Rare Books and Special Collections Professionals (2020), o advocacy é um dos dez estágios no ciclo de vida de coleções especiais. No contexto do advocacy, ao profissional de coleções especiais compete: 

O conceito que pode promover nos sujeitos o domínio da existência, fazendo com que homens e mulheres sejam mais participativos na sociedade em que estão inseridos, que parte da compreensão crítica dos seres humanos como existentes “no mundo e com o mundo”, por meio do qual os sujeitos se integram a esse mundo e compartilham seus saberes e suas percepções, denomina-se: 

No contexto das novas tendências de gestão em biblioteca universitária, o conceito que abre espaço para uma participação democrática no processo de elaboração do planejamento estratégico da universidade, propondo o diálogo, a expressão, e que permite a identificação de conflitos de maneira que os atores institucionais possam colaborar com legitimidade para tal processo, é denominado: