Questões sobre Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação

#Questão 971771 - Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação, UFV, 2022, UFV-MG, Bibliotecário

Considerando as definições sobre planejamento de serviços informacionais, de acordo com Almeida (2005), numere a segunda coluna de acordo com a primeira:

1ª Coluna
1. Planejamento 2. Avaliação 3. Diagnóstico organizacional
2ª Coluna
( ) É um processo sistematizado, com tempo e espaço definidos ( ) Identifica o índice de satisfação dos usuários com os serviços oferecidos. ( ) É um processo contínuo, permanente e dinâmico. ( ) É uma ferramenta que auxilia o bibliotecário a alcançar eficácia e eficiência organizacionais. ( ) Identifica pontos fortes e fracos na estrutura e no funcionamento da organização.

A sequência CORRETA é:

A) 2, 3, 2, 1, 3.

B) 1, 2, 3, 3, 2.

C) 3, 2, 1, 2, 3.

D) 2, 1, 2, 3, 2.

#Questão 971935 - Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação, UFAM, 2022, UFAM, 2022 - UFAM - Bibliotecário Documentalista

Para se constituir bibliotecas universitárias inclusivas, é necessário observar as dimensões de Sassaki (2003), expostas para oferecer acessibilidade que podem envolver, dentre outros aspectos:

A) a aprendizagem informal e formal.

B) a acessibilidade arquitetônica, metodológica, comunicacional e atitudinal.

C) aos elementos de integração de diversos tipos de suportes informacionais.

D) a leitura e competência em informação.

E) as questões raciais e de gênero.

#Questão 971936 - Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação, UFAM, 2022, UFAM, 2022 - UFAM - Bibliotecário Documentalista

A biblioteca universitária, ao dimensionar seu trabalho para desenvolver a habilidade em informação do usuário, deve levar em consideração critérios que precisam ser estabelecidos para que sejam obtidos bons resultados na busca pelo desenvolvimento dessa aptidão. Esses critérios estão relacionados:

A) à competência informacional, aprendizagem independente e responsabilidade social.

B) à aquisição da capacidade de interagir com acervos presenciais e reais.

C) ao papel orientador, catalizador e de cuidador informacional.

D) à capacitação para composição de relações humanas e sociais.

E) à orientação para busca e recuperação de informação digital.

#Questão 971941 - Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação, UFAM, 2022, UFAM, 2022 - UFAM - Bibliotecário Documentalista

A organização de uma biblioteca universitária envolve a compreensão de seus processos operacionais relacionados a pessoas, procedimentos, equipamentos e informações, visando garantir seu melhor desempenho. Os principais tipos de processo são:

A) estratégicos, táticos e operacionais.

B) de apoio, finalístico e gerenciais.

C) de níveis distintos e estabelecidos a partir do que determina a organização da estrutura orgânica.

D) executados em etapas idênticas e sequenciadas, que possibilitam entender a sistematização dos processos.

E) organizacionais, operacionais e estratégicos.

#Questão 971942 - Biblioteconomia, Gestão de Bibliotecas e Unidades de Informação, UFAM, 2022, UFAM, 2022 - UFAM - Bibliotecário Documentalista

O design thinking (DT) é uma abordagem que coloca o usuário no centro das atenções da biblioteca universitária. Nesse sentido, quando aplicado a bibliotecas, ele envolve três fases que são:

A) análise, implementação e controle.

B) construção teórica, prototipagem e produto final.

C) diagnóstico, planejamento e implantação.

D) inspiração, ideação e iteração.

E) segmentação, alinhamento e definição do foco.

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