Questões sobre Classificação decimal universal (CDU): estrutura, princípios e índices principais e emprego das tabelas auxiliares.

a universalidade e a enumeração que objetivam espelhar a totalidade do conhecimento e prever espaço para novos conceitos.

as subdivisões auxiliares que representam diferentes aspectos dos assuntos e possibilitam várias combinações.

a decimalidade e a síntese que infinitamente subdividem as classes para atingir o nível de detalhamento adequado.

os índices alfabético e relativo que auxiliam na localização dos conceitos e respectivos números de classificação.

as notações compostas que permitem a formação de conceitos novos não previstos no sistema.

1 – 2 – 3 – 2 – 1

1 – 2 – 3 – 2 – 3

2 – 1 – 3 – 1 – 3

3 – 1 – 2 – 1 – 3

3 – 2 – 1 – 2 – 1

de relações de subordinação entre assuntos.

de um sistema poliierárquico.

de mecanismos de combinação.

da ordem de arquivamento.

do princípio da decimalidade.

agrupar aspectos comuns a todos os assuntos.

representar os conceitos contidos nas dez classes gerais.

apresentar o sistema notacional.

ajudar na localização dos conceitos representados no sistema.

indicar as relações entre termos e notações.