Questões de Artes do ano 2014

#Questão 46005 - Artes, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, TJCE/CE, Técnico Judiciário

Acerca das operações boolianas em objetos sólidos, assinale a opção correta.

A) Por meio do comando PRESSPULL, criam-se sólidos compostos pela junção de primitivas sólidas e(ou) sólidos compostos.

B) Regiões sólidas e interseccionadas podem ser agrupadas pelo comando UNION.

C) O comando SUBTRACT permite a separação e a individualização dos objetos sólidos compostos pelo comando UNION.

D) Mediante o comando INTERSECT, criam-se sólidos compostos pela adição dos volumes ou das áreas comuns dos objetos selecionados.

E) Modelos wireframe permitem a criação direta de sólidos compostos pelo comando UNION.

#Questão 46007 - Artes, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, TJCE/CE, Técnico Judiciário

Os objetos primitivos são a base da construção dos modelos sólidos em 3D. Em relação aos comandos que permitem a construção de primitivas para o modelamento de sólidos, assinale a opção correta.

A) Mediante o comando PLANESURF, que pode ser utilizado no desenho de telhados, cria-se um sólido de superfície plana e inclinada.

B) O POLYSOLID é um comando útil para o desenho das paredes de edificações em 3D.

C) A opção ISOLINES permite o controle e o ajuste da suavidade dos objetos sombreados.

D) Cube e lengh são, respectivamente, opções internas dos comandos CYLINDER e CONE.

E) Por intermédio do comando HELIX, pode-se criar um sólido helicoidal bem como realizar o desenho de escadas helicoidais.

#Questão 46009 - Artes, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, TJCE/CE, Técnico Judiciário

A) O FACETRES controla o número de linhas de contorno por superfície dos objetos sólidos.

B) Os modelos sólidos podem ser desmembrados em faces e aramados.

C) A figura 1 foi feita por geração de malhas.

D) A figura 2 foi feita pelo comando MESH, a partir de dois círculos.

E) A figura 3 foi feita pela alteração de thickness de dois círculos.

#Questão 46012 - Artes, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, TJCE/CE, Técnico Judiciário

O AutoCAD dispõe de vários recursos que permitem a criação de imagens com acabamento foto-realístico que facilitam o entendimento do projeto e uma análise mais apurada da obra a ser construída. A respeito dos conceitos relativos às técnicas de renderização, assinale a opção correta.

A) O usuário deve indicar uma definição de luz na cena a ser visualizada para que utilize o comando RENDER.

B) A opção spotlight representa uma luz proveniente de um ponto luminoso, como uma lâmpada incandescente direcional.

C) O sol e o céu são fontes secundárias de iluminação no AutoCAD.

D) Os raios de sol são paralelos e apresentam tom amarelado, enquanto a luz projetada da atmosfera advém de todas as direções e apresenta cor azulada distinta.

E) Para a utilização do comando RENDER, que permite a visualização do material no objeto 3D, deve-se ter aplicado um acabamento de textura ao modelo.

#Questão 46015 - Artes, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2014, TJCE/CE, Técnico Judiciário

O sistema de coordenadas padrão do ambiente bidimensional do programa AutoCAD é composto por dois eixos coplanares e perpendiculares entre si: o eixo das abscissas X e o eixo das ordenadas Y, sobre os quais os objetos podem ser representados. No entanto, para isso, é preciso definir valores para as coordenadas dos pontos do desenho, que podem ser cartesianas ou polares. Com relação aos sistemas de coordenadas, assinale a opção correta.

A) As coordenadas cartesianas e polares podem ser absolutas ou relativas.

B) No sistema de coordenadas cartesianas, para se definir um ponto, é suficiente definir valores no eixo X.

C) Para que um usuário possa definir um ponto no sistema de coordenadas polares, ele terá de saber as distâncias desse ponto nos eixos X e Y e o ângulo desse ponto.

D) Tanto no sistema de coordenadas cartesianas quanto no de coordenadas polares, para se definir um ponto, é preciso determinar o ângulo desse ponto sobre o plano de interesse do usuário.

E) As coordenadas e distâncias devem ser configuradas somente em metros, centímetros e polegadas.

Questões de Artes do ano 2014

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