Questões de Artes do ano 2012

#Questão 48860 - Artes, Arte/Educação, SOLER, 2012, Prefeitura de Pindorama - SP, Professor de Educação Artística

Ensinar arte significa articular três campos conceituais: a criação/produção, a percepção/análise e o conhecimento da produção artístico-estética da humanidade, compreendendoa histórica e culturalmente. Esses três campos conceituais estão presentes nos PCN-Arte e, são respectivamente, denominados:

A)

Fruição, reflexão e produção.

B)

Produção, reflexão e fruição.

C)

Reflexão, produção e fruição.

D)

Produção, fruição e reflexão.

#Questão 48862 - Artes, Arte/Educação, SOLER, 2012, Prefeitura de Pindorama - SP, Professor de Educação Artística

Ao professor de arte, é importante:

A)

Aperfeiçoar-se, continuamente, em seus “saberes sobre arte e sobre o ser professor de arte”, para intermediar a formação artística e estética dos alunos.

B)

Não interferir em momento algum na produção do aluno, para que o mesmo desenvolva atividades totalmente livres e sem qualquer base.

C)

Repetir as mesmas aulas em todas as séries, independente da faixa etária e interesses.

D)

Criticar sempre para impor respeito.

#Questão 48863 - Artes, Arte/Educação, SOLER, 2012, Prefeitura de Pindorama - SP, Professor de Educação Artística

Destacou-se como escultor. Entre as suas esculturas evidenciam-se “Pietà” (1499) e “David” (1501-1504). Quando esculpiu Pietà o artista tinha apenas 23 anos. Entre 1508 e 1512 trabalhou na pintura do teto da Capela Sistina no Vaticano.

O texto se refere a:

A)

Leonardo Da Vinci.

B)

Rafael Sanzio.

C)

Michelangelo.

D)

Rodin.

#Questão 48865 - Artes, Arte/Educação, SOLER, 2012, Prefeitura de Pindorama - SP, Professor de Educação Artística

“O teatro no ensino fundamental leva a criança a compreender e estar habilitada para se expressar na linguagem dramática” (PCN).

Com esse critério, o professor poderá, entre outras coisas, avaliar se o aluno desenvolve capacidade de:

A)

Técnica, interação e raciocínio.

B)

Teoria, motivação e memória

C)

Atenção, concentração e observação.

D)

Raciocínio, intuição e competitividade.

#Questão 48866 - Artes, Arte/Educação, SOLER, 2012, Prefeitura de Pindorama - SP, Professor de Educação Artística

Cabe ao professor de arte, ao ensinar conceitos e princípios:

A)

Confirmar que a memorização dos conteúdos não pertence a uma rede de significações.

B)

Criar múltiplas oportunidades de interação dos estudantes com esses conteúdos, variando as formas de apresentálos.

C)

Criar isoladas oportunidades de interação dos estudantes com esses conteúdos, variando as formas de apresentálos.

D)

Não permitir ao aprendiz chegar a definições mais complexas, através das oportunidades de interações.

Questões de Artes do ano 2012

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