Questões de Artes do ano 2006

#Questão 50871 - Artes, Teoria em Arte, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

"Apesar da identidade básica de funcionamento dos elementos no ato de provocar a sensação colorida (os objetos físicos estimulando o órgão visual), a cor apresenta uma infinidade de variedades, geradas por particularidades dos estímulos, dizendo mais respeito à percepção do que à sensação. Assim, guiados pelos dados perceptivos, os estudiosos do assunto propuseram uma classificação e nomenclatura das cores, segundo suas características e formas de manifestação."

(Israel Pedrosa, 1980).

Relacione as palavras-chaves da coluna à esquerda (classificação) com as descrições à direita (conceito).

Assinale a alternativa CORRETA.

A)

1E - 2A - 3D - 4C - 5B - 6F

B)

1D - 2A - 3E - 4C - 5F - 6B.

C)

1A - 2D - 3E - 4C - 5B - 6F.

D)

1B - 2A - 3C - 4E - 5D - 6F.

E)

1C - 2E - 3A - 4F - 5B - 6D.

#Questão 50872 - Artes, Teoria em Arte, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

PARA A QUESTÃO 16, LEIA O TEXTO A SEGUIR.

Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa que corresponde às três facetas da Proposta Triangular.

A)

A criação, a leitura da obra e a contextualização.

B)

O desenho de ornatos, o desenho geométrico e o canto orfeônico

C)

O produto dos trabalhos em arte, os trabalhos manuais e o esquema de luz e sombra

D)

Noções de proporção e perspectiva, esquema de luz e sombra e construções gráficas para ilustrar as aulas.

E)

O conhecimento do professor acerca de arte, a habilidade manual, a organização dos alunos e a memorização do aluno a cerca dos grandes artistas.

#Questão 50873 - Artes, Teoria em Arte, UPE / UPENET / IAUPE, 2006, Prefeitura de Garanhuns - PE, Professor

São estruturas elementares da composição:

A)

a forma, a linha e o suporte.

B)

o ritmo, equilíbrio e simetria

C)

as tintas, a ordem estética e a unidade na composição.

D)

a simetria, a forma e o equilíbrio

E)

a hierarquia estética, a simetria e os valores cromáticos.

#Questão 50878 - Artes, Teoria em Arte, UNAMA, 2006, Prefeitura de Itaituba - PA, Professor

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Sobre o entendimento da Arte como conhecimento, é correto afirmar que:

A)

a Arte tem por objetivo único representar a realidade.

B)

a Arte é conhecimento porque se baseia, unicamente, na experiência sensível da percepção.

C)

o conhecimento artístico não tem como objetivo compreender e definir leis gerais que expliquem porque as coisas são e como são.

D)

no caso do conhecimento artístico, o domínio do imaginário é irrelevante.

#Questão 50975 - Artes, Teoria em Arte, CESPE / CEBRASPE, 2006, SGA/DF, Professor de Classe A

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