Questões de Arquivologia do ano 2014

#Questão 34622 - Arquivologia, Geral, FGV, 2014, TJGO/GO, Analista Judiciário

De acordo com as características dos acervos dos órgãos de documentação, ao se deparar com um livro científico, o profissional da informação o identifica como um documento de:

A) museu;

B) biblioteca;

C) arquivo público;

D) arquivo institucional;

E) centro de documentação.

#Questão 34625 - Arquivologia, Geral, FGV, 2014, TJGO/GO, Analista Judiciário

Os documentos com previsão de guarda das idades corrente e permanente são, respectivamente:

A) imposto de renda; quadro de fornecimento das refeições;

B) estatuto; alvará de funcionamento;

C) material de divulgação de terceiros; contrato social;

D) controle de serviços reprográficos; cadastro de fornecedores;

E) ações trabalhistas; parecer de aprovação de contas.

#Questão 34627 - Arquivologia, Geral, FGV, 2014, TJGO/GO, Analista Judiciário

Segundo o Conselho Nacional de Justiça, os documentos de guarda permanente, após digitalizados, devem ser:

A) mantidos;

B) eliminados após 10 anos;

C) preservados, dependendo do assunto;

D) preservados, dependendo da sentença;

E) eliminados, dependendo da qualidade da digitalização.

#Questão 34629 - Arquivologia, Geral, FGV, 2014, TJGO/GO, Analista Judiciário

As gestões da informação, do conhecimento e de documentos, todas têm como objetivo maior otimizar as atividades da instituição, buscando mais eficiência e eficácia na sua realização. Com base em suas definições e abrangência, a relação entre elas, do mais abrangente para o mais específico, é assim representada:

A) documentos – informação – conhecimento;

B) informação – documentos – conhecimento;

C) informação – conhecimento – documentos;

D) conhecimento – informação – documentos;

E) conhecimento – documentos – informação.

#Questão 34631 - Arquivologia, Geral, FGV, 2014, TJGO/GO, Analista Judiciário

Um programa que acontece em vários países promove o contato do arquivo com estudantes, por intermédio de arquivistas e professores. Os alunos são levados a visitar os arquivos, têm contato direto com fontes primárias e aulas sobre assuntos prédeterminados, entre outras atividades. O objetivo é tornar os arquivos e sua função primária mais conhecidos, aproximando-os do público. Esse tipo de programa é chamado uso:

A) acadêmico;

B) informativo;

C) histórico;

D) probatório;

E) didático.

Questões de Arquivologia do ano 2014

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