Questões de Administração da FGV

#Questão 663918 - Administração, Liderança, FGV, 2015, PGE/RO, Analista de Procuradoria

O presidente de uma fundação da área de ensino e pesquisa afirmou que seu tempo é quase todo destinado a representar a fundação em cerimônias e solenidades promovidas por financiadores públicos e privados e por outras instituições de ensino e pesquisa, no Brasil e em outros países.

O presidente desempenha, precipuamente, um papel:

A) informacional, de disseminador;

B) interpessoal, de símbolo;

C) informacional, de porta-voz;

D) interpessoal, de líder;

E) informacional, de monitor.

#Questão 663919 - Administração, Liderança, FGV, 2015, TCM/SP, Agente de Fiscalização

O diretor de uma empresa afirmou que a maior parte de seu tempo é dedicada à participação em reuniões com stakeholders externos e entrevistas à mídia, informando sobre as atividades, políticas e resultados da organização. O diretor desempenha, principalmente, um papel:

A) interpessoal, de líder;

B) decisório, de negociador;

C) informacional, de disseminador;

D) interpessoal, de elemento de ligação;

E) informacional, de porta-voz.

#Questão 663664 - Administração, Novas Abordagens da Administração, FGV, 2015, DPE/MT, Analista

O Método de Análise e Solução de Problemas (MASP) tem sido utilizado em conjunto com o PDCA (Plan planejar; Do fazer; Check verificar; e Act - agir) para atingir os resultados desejados pela organização.

Nesse sentido, assinale a opção que indica as etapas do MASP que coincidem com a etapa Plan do PDCA.

A) Observação do problema, descrição do problema, verificação e planificação.

B) Observação do problema, análise do processo, verificação e plano de ação.

C) Identificação do problema, observação, análise do processo e plano de ação.

D) Observação do problema, identificação do problema, descrição do problema e planificação.

E) Análise do problema, descrição do processo, verificação e plano de ação.

#Questão 663703 - Administração, Motivação, FGV, 2015, TJ/RO, Analista Judiciário

A motivação dos funcionários é um elemento importante para o desempenho do negócio, uma vez que trabalhadores motivados costumam ser mais produtivos. Ciente disso, Renato, pedagogo de uma organização pública, decidiu contratar um curso com um renomado palestrante para motivar os empregados de sua organização. Antes de iniciar o curso, Renato aplicou uma pesquisa para aferir o grau de motivação dos empregados e um mês após o término do curso, aplicando novamente a pesquisa, os resultados da avaliação mostraram que o curso não tinha produzido melhorias nos níveis motivacionais. Uma explicação plausível para esse resultado seria:

A) cursos e outras ações de desenvolvimento pessoal são pouco indicados para aumentar a motivação;

B) palestrantes renomados em geral são rejeitados por funcionários de organizações públicas;

C) a motivação das pessoas depende, sobretudo, de variáveis contextuais;

D) o palestrante deve ter dado exemplos descontextualizados do setor público;

E) a motivação é algo individual e cada pessoa tem suas próprias razões para querer fazer determinada tarefa.

#Questão 663704 - Administração, Motivação, FGV, 2015, DPE/MT, Analista

F. Herzberg formulou a Teoria dos Dois Fatores, na qual buscou explicar a capacidade de influência destes na motivação do trabalhador e no seu comportamento, criando satisfação ou insatisfação. A esse respeito, analise as afirmativas a seguir.

I. Fatores satisfacientes geram desmotivação quando retirados do ambiente de trabalho.

II. Essa teoria trata os fatores capazes de conferir satisfação ou insatisfação como elementos distintos.

III. Salário e reconhecimento são exemplos de fatores satisfacientes.

Assinale:

A) se somente a afirmativa I estiver correta.

B) se somente a afirmativa II estiver correta.

C) se somente a afirmativa III estiver correta.

D) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.

E) se todas as afirmativas estiverem corretas.

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