Questões sobre Gestão do Conhecimento

#Questão 17221 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, MPU, Analista Administrativo

No processo de capacitação de servidores de uma organização, os conteúdos programáticos, o número de servidores capacitados, bem como as notas obtidas pelos servidores na avaliação são dados utilizados pelo analista administrativo para, com base nas normas de avaliação e treinamento e no regulamento interno sobre capacitação da empresa, emitir o certificado e o histórico dos servidores egressos. Considerando essas informações, julgue os próximos itens, relativos à gestão de processos.

Histórico dos egressos constitui exemplo de entrada.

C) Certo

E) Errado

#Questão 17222 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, MPU, Analista Administrativo

No processo de capacitação de servidores de uma organização, os conteúdos programáticos, o número de servidores capacitados, bem como as notas obtidas pelos servidores na avaliação são dados utilizados pelo analista administrativo para, com base nas normas de avaliação e treinamento e no regulamento interno sobre capacitação da empresa, emitir o certificado e o histórico dos servidores egressos. Considerando essas informações, julgue os próximos itens, relativos à gestão de processos.

O certificado do curso configura-se como saída.

C) Certo

E) Errado

#Questão 17223 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, MPU, Analista Administrativo

No processo de capacitação de servidores de uma organização, os conteúdos programáticos, o número de servidores capacitados, bem como as notas obtidas pelos servidores na avaliação são dados utilizados pelo analista administrativo para, com base nas normas de avaliação e treinamento e no regulamento interno sobre capacitação da empresa, emitir o certificado e o histórico dos servidores egressos. Considerando essas informações, julgue os próximos itens, relativos à gestão de processos.

O regulamento interno sobre capacitação configura-se como exemplo de controle.

C) Certo

E) Errado

#Questão 17265 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, DPU, Técnico em Assuntos Educacionais

Acerca de gestão do conhecimento, assinale a opção correta.

A)

O modelo de gestão do conhecimento objetiva gerar e multiplicar resultados a partir do capital intelectual e do saber da organização.

B)

Disseminar informação para o mercado externo é um modelo antigo de gestão do conhecimento.

C)

O quadro de acompanhamento dos projetos, apesar de ser uma ferramenta versátil, não pode ser utilizado como ferramenta da gestão do conhecimento.

D)

O conhecimento tácito é aquele que se aprende ao ler um manual, ou quando se estuda o fluxo de processos da organização.

E)

A gestão do conhecimento é um modelo de controle organizacional que atribui responsabilidade por determinadas atividades.

#Questão 17266 - Administração, Gestão do Conhecimento, CESPE / CEBRASPE, 2010, DPU, Técnico em Assuntos Educacionais

A teoria de Nonaka e Takeuchi trata do processo de criação do conhecimento e preconiza a existência do conhecimento tácito e explícito. Acerca da criação do conhecimento e do processo de conversão do conhecimento, assinale a opção correta.

A)

No processo de conversão do conhecimento, a internalização corresponde à transformação do conhecimento tácito em conhecimento explícito.

B)

A socialização pode ser entendida como a conversão do conhecimento tácito em novo conhecimento tácito.

C)

A externalização corresponde à articulação do conhecimento tácito em conceitos implícitos.

D)

Programas de treinamento formal não podem ser considerados ferramentas de combinação do processo de conversão do conhecimento.

E)

O método de ensino denominado aprender fazendo provoca o processo de criação do conhecimento conhecido como socialização.

Questões sobre Gestão do Conhecimento

Pesquise questões de concurso nos filtros abaixo