Questões sobre Controle

#Questão 664430 - Administração, Controle, FADESP, 2017, COSANPA/PA, Administrador

O controle é o processo de monitorar as atividades para garantir que estejam sendo realizadas conforme planejado e corrigir quaisquer desvios importantes. Para isso, são necessárias as etapas de mensuração do desempenho real, comparação do desempenho real em relação a um padrão e tomada de ação gerencial para corrigir desvios ou padrões inadequados. Neste sentido, é correto afirmar que os padrões de desempenho

A) correspondem aos objetivos e devem ser estabelecidos no planejamento.

B) não são os objetivos específicos em relação aos quais o progresso deve ser mensurado.

C) não são tangíveis, por definição, nem mensuráveis e nem tão pouco verificáveis.

D) oferecem maior grau de utilidade gerencial e empresarial quando se baseiam apenas em dados históricos.

#Questão 665349 - Administração, Controle, Banca não informada, 2017, UFPA/PA, Psicólogo

A amplitude de controle é descrita, na área de psicologia organizacional e do trabalho, como o número de subordinados em uma instituição que um gerente pode coordenar de forma eficaz e eficiente. Sobre a amplitude de controle é CORRETO afirmar que

A) maior amplitude institucional diminui o custo, mas pode gerar queda de desempenho do grupo.

B) maior amplitude aumenta o custo e gera queda de desempenho pela perda de contato direto com os colaboradores.

C) menor amplitude amplia o controle próximo e torna as decisões mais ágeis pelo menor número de níveis gerenciais.

D) menor amplitude torna a comunicação mais lenta, eliminando níveis gerenciais na instituição.

E) menor amplitude adiciona níveis gerenciais, tornando as decisões mais ágeis.

#Questão 665371 - Administração, Controle, Banca não informada, 2017, UFSB/BA, Assistente Administrativo

#Questão 665426 - Administração, Controle, AOCP, 2017, HUJB-UFCG/PB, Assistente Administrativo

O processo de controle pode ser exercido em momentos distintos. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de controle prévio.

A) Controla tradicional da qualidade.

B) Auditoria de sistemas da qualidade.

C) Controle estatístico de processo.

D) Avaliação do desempenho de estudantes.

E) Inspeção da execução da atividade.

#Questão 665057 - Administração, Controle, FCC, 2016, PGE/MT, Analista PGE

O cerne do equilíbrio organizacional está na relação entre os objetivos da organização e os objetivos dos indivíduos que dela fazem parte, os quais, no mais das vezes, não são coincidentes. Diferentes ações podem ser adotadas para alinhar esses interesses e, nesse contexto, aflora o conceito de empowerment (empoderamento), que se traduz, em termos concretos, em

A) suprimir a cadeia hierárquica e conferir ampla autonomia aos colaboradores para definição dos objetivos da organização.

B) adotar medidas que confiram maior liberdade aos subordinados, mantendo-se a responsabilidade correspondente no âmbito daqueles que detém o poder de comando.

C) delegar o controle para que os indivíduos tenham responsabilidade sobre seu trabalho e sobre as decisões que tomam.

D) adotar medidas que confiram maior flexibilidade no trabalho, porém sem autonomia decisória.

E) introduzir maior controle das variáveis dependentes, como rotatividade e absenteísmo e maior flexibilidade no campo das variáveis independentes, como produtividade.

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