Questões sobre Avaliação de Desempenho

#Questão 665431 - Administração, Avaliação de Desempenho, FCC, 2017, TRT 11ª, Analista Judiciário

Considere que determinado órgão integrante da Administração pública pretenda implementar uma política de valorização de pessoal baseada na meritocracia, utilizando, como ferramenta, a avaliação de desempenho. Para tanto, pretende privilegiar, entre as metodologias disponíveis, a que contemple a auto-avaliação e também permita que o avaliado receba feedbacks (retornos) de todas as pessoas com as quais se relaciona. A metodologia mais adequada para o escopo pretendido seria a

A) APPO ? Avaliação Participativa por Objetivos.

B) Comparação Binária.

C) Pesquisa de Campo.

D) Avaliação 360º

E) Lista de Verificação.

#Questão 812704 - Administração, Avaliação de Desempenho, FCC, 2017, Tribunal Regional Federal / 5ª Região (TRF 5ª) (2ª edição), Técnico Judiciário

A avaliação 360° é feita de modo

A) horizontal por todos os colegas da equipe que possuem o mesmo cargo e trabalham com o avaliado.

B) ascendente por todos os gestores que mantêm contato próximo com o avaliado.

C) circular por todos os elementos que mantêm alguma forma de contato com o avaliado.

D) emparelhado por todos os clientes externos que mantêm alguma forma de contato com o avaliado.

E) conjunto por todos os membros do Comitê Executivo da organização formado pelos Diretores.

#Questão 812709 - Administração, Avaliação de Desempenho, FCC, 2017, Tribunal Regional Federal / 5ª Região (TRF 5ª) (2ª edição), Técnico Judiciário

Entre as diferentes metodologias de avaliação de desempenho consagradas e comumente utilizadas pelas organizações públicas e privadas, destaca-se a Participativa por Objetivos, que tem, entre suas características,

A) o estabelecimento consensual de objetivos entre gerentes e subordinados, com a adequada alocação de recursos para seu atingimento.

B) a utilização de um formulário de dupla entrada, medindo o desempenho dos avaliados por meio de fatores previamente definidos e graduados, onde as linhas representam os fatores e as colunas o grau de avaliação.

C) o monitoramento de todas as dimensões do comportamento do avaliado, internas e externas à organização.

D) o recebimento, pelo avaliado, de feedbacks (retornos) não apenas de seus superiores mas também das demais pessoas com as quais se relaciona na organização.

E) o mapeamento dos pontos fortes e fracos do avaliado e o estabelecimento de um programa global de aprimoramento de suas habilidades.

#Questão 812716 - Administração, Avaliação de Desempenho, FCC, 2017, Tribunal Regional Federal / 5ª Região (TRF 5ª) (2ª edição), Técnico Judiciário

#Questão 721939 - Administração, Avaliação de Desempenho, QUADRIX, 2017, Conselho Regional de Farmácia - RS (CRF/RS), Agente Administrativo

As pessoas são contratadas para trazer benefícios à organização em que atuarão. O sucesso delas, porém, está associado ao modo como são gerenciadas, avaliadas e recompensadas pela liderança. Referente ao tema, analise as afirmativas.

I. Avaliações regulares e individuais da equipe propiciam uma discussão de “duas mãos” sobre revisão de metas de conquista, retornos sobre o desempenho e problemas enfrentados pelos colaboradores. Tais metas podem ser reavaliadas, fixando-se objetivos mais viáveis.

II. Sistemas formas de avaliação, em geral, têm rígida aplicação e costumam sempre dar resultados recompensadores.

III. As reuniões de avaliação são o melhor momento para as críticas pessoais referentes a desempenho e surtirão efeito positivo na motivação e na autoestima.

IV. São atributos pessoais negativos em uma avaliação: tolerar ambiguidades, procurar alternativas e trabalhar sem supervisão.

Pode-se afirmar que:

A) todas estão corretas.

B) somente uma está correta.

C) somente duas estão corretas.

D) somente três estão corretas.

E) todas estão incorretas.

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