Questões de Administração do ano 2006

#Questão 21275 - Administração, Processo Administrativo, UFPR, 2006, TCE/PR, Técnico de Controle

A história da administração remonta à necessidade de gestão de instituições imperiais, religiosas e militares nos primórdios da civilização. No entanto, o estudo dos processos administrativos nas organizações teve o principal marco:

A)

na Revolução Industrial, com a necessidade de racionalização do trabalho visto a concentração dos meios de produção nas fábricas.

B)

na Idade Média, com a necessidade de divisão do trabalho nos feudos.

C)

no Império Romano, com a necessidade de motivação dos exércitos

D)

no crescimento da indústria automobilística no pós-guerra, com o acirramento da concorrência.

E)

no acordo firmado em Bretton Wood, em agosto de 1941, a partir da necessidade de melhor coordenação das negociações internacionais.

#Questão 21277 - Administração, Processo Administrativo, CONESUL, 2006, CERON/RO, Técnico

Há vários elementos que concorrem para acelerar a descentralização da autoridade nas organizações, entre as quais está

A)

a complexidade dos problemas empresariais.

B)

a empresa como um organismo passível de permanecer estático.

C)

a simplicidade das empresas que se tornam cada vez maiores.

D)

a dificuldade de se encontrar o bom senso.

E)

a homogeneidade dos mercados e dos clientes.

#Questão 21278 - Administração, Processo Administrativo, CONESUL, 2006, CERON/RO, Técnico

Adotando-se a estrutura linear, à medida que a empresa cresce

A) ela promove a criatividade e inovação para manter o crescimento.

B) ela mantém a estabilidade e a constância das relações formais alavancando poderosamente o crescimento.

C) ela serve como vantagem competitiva contra os concorrentes.

D) ela conduz inevi tavelmente ao congest ionamento das l inhas formais de comunicação, principalmente na cúpula que centraliza for temente as decisões e o controle.

E) Nenhuma das alternativas acima está correta.

#Questão 21279 - Administração, Processo Administrativo, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Técnico Educacional

Segundo Marília Alvarenga Rocha Mendonça apud Arantes (1998), planejamento, direção e controle são funções componentes do processo gerencial. Dentro dessa ótica conceitual:

A)

Controle é a função destinada a verificar se os resultados planejados foram atingidos. Não permite as correções de prováveis erros.

B)

Controle é a função destinada a coordenar a execução de planos adequando-os à alocação de recursos

C)

Controle é a função que exige reflexão e auxilia a tomada de decisão.

D)

Controle é a função destinada a verificar se os resultados planejados estão sendo alcançados através das operações executadas. Permite adotar ações corretivas visando a corrigir os desvios detectados durante a avaliação.

E)

Controle é a função de estabelecer parâmetros prévios para decidir quem deve fazer o quanto, quando e o que deve ser feito.

#Questão 21280 - Administração, Processo Administrativo, IPAD, 2006, SEDUC/PE, Técnico Educacional

Existem muitas abordagens para as funções gerenciais. Segundo Dias (1985) "uma abordagem moderna de grande impacto é a dos papéis gerenciais desenvolvida por Mintzberg". Mintzberg trabalha com 03 (três) categorias básicas representadas por papéis gerenciais classificadas como: papéis interpessoais, papéis informacionais e papéis decisórios. Pode- se conceituar o papel do gerente informacional como:

A)

Portador de status e autoridade inerentes ao seu cargo administrativo.

B)

Receptor de informações da organização e, posteriormente, transmissor dessa informação aos subordinados

C)

Administrador de tarefas decisórias e alocador de recursos

D)

Representante da organização com poderes que extrapolam a mesma

E)

Elemento responsável pelas atividades de negociação.

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