O ensino de Ciências tem passado por alterações no conte

#Questão 944901 - Pedagogia, Aspectos Psicológicos da Educação, CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Professor Polivalente

O ensino de Ciências tem passado por alterações no conteúdo e na forma ao longo do século XX. Na contemporaneidade, o ensino de Ciências nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental aponta para uma perspectiva de aprendizagem significativa, o que implica:

A) Disposição para ouvir o professor e realizar as pesquisas encaminhadas em sala de aula por meio de tecnologias da informação e da comunicação (aluno).

B) Exposição de conceitos científicos, essencial ao processo de aprendizagem dos conhecimentos emergentes da Ciência (aluno).

C) Imersão nos conceitos científicos, fundamentada no ouvir as explicações do professor, fazer anotações, ler o livro e realizar os exercícios de memorização (aluno).

D) Participação em atividades que favorecem as habilidades de observação, experimentação, comunicação e o debate de fatos e ideias (aluno).

E) Disposição da escola para oferecer um laboratório de informática adequado às necessidades de aprendizagem dos alunos.

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