Os materiais curriculares, também chamados de materiais de

#Questão 944899 - Pedagogia, Currículo (Teoria e Prática), CPCON, 2023, Prefeitura de Catolé do Rocha - PB, Professor Polivalente

Os materiais curriculares, também chamados de materiais de desenvolvimento curricular, são constituídos por todos os instrumentos que proporcionam ao educador referências e critérios para tomar decisões, tanto no planejamento como na intervenção direta no processo de ensino-aprendizagem e em sua avaliação. Observe a coerência interna entre o material curricular e a proposição equivalente, e, em seguida, marque a alternativa CORRETA:

A) A definição de critérios para avaliar a aprendizagem dos alunos não pode ser considerada como um material curricular, porque a função da avaliação é alimentar os sistemas de ensino nas esferas micro e macro da sociedade.

B) O livro didático tornou-se dispensável nos dias atuais, tendo em vista apresentar uma visão limitada dos fatos e fenômenos estudados no cotidiano da escola, principalmente nos primeiros anos do Ensino Fundamental.

C) O plano de ensino tem como principal elemento desencadeador os objetivos educacionais. É a partir dos objetivos que as demais partes do plano são delimitadas.

D) Os materiais curriculares de que a escola brasileira necessita para se constituir como uma escola de qualidade são os recursos oriundos de tecnologias da informação e da comunicação.

E) Os resultados do IDEB e da Prova Brasil não podem ser considerados como materiais curriculares.

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