Na educação infantil existem sínteses de aprendizagens e

#Questão 944770 - Pedagogia, Educação Infantil, FAUEL, 2023, Prefeitura de Piên - PR, Professor

Na educação infantil existem sínteses de aprendizagens esperadas em cada campo de experiências. Essa síntese deve ser compreendida como elemento balizador e indicativo de objetivos a serem explorados em todo o segmento da educação infantil, e entre os objetivos propostos no campo: espaços, tempos, quantidades, relações e transformações, qual objetivo NÃO é esperado nessa etapa e segmento?

A) Identificar e registrar quantidades por meio de diferentes formas de representação (contagens, desenhos, símbolos, escrita de números, organização de gráficos básicos etc.).

B) Utilizar unidades de medida (metros, quilômetros) e noções temporais (chuva, frio, calor), para responder a necessidades e questões.

C) Utilizar vocabulário relativo às noções de grandeza (maior, menor, igual etc.), espaço (dentro e fora) e medidas (comprido, curto, grosso, fino) como meio de comunicação de suas experiências do cotidiano.

D) Interagir com o meio ambiente e com fenômenos naturais ou artificiais, demonstrando curiosidade e cuidado com relação a eles.

E) Identificar, nomear adequadamente e comparar as propriedades dos objetos, estabelecendo relações entre eles.

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