De acordo com a obra de Maria Teresa Eglér Mantoan, “Inc

#Questão 944568 - Pedagogia, Legislação da Educação, UFMG, 2023, UFMG, 2023 - UFMG - Pedagogo

De acordo com a obra de Maria Teresa Eglér Mantoan, “Inclusão escolar - O que é? Por quê? Como fazer?”, integração e inclusão, embora tenham significados semelhantes, expressam situações diferentes e se fundamentam em posicionamentos teórico-metodológicos divergentes.
Com base nessa informação, é CORRETO afirmar que

A) o objetivo da integração é inserir um aluno ou um grupo de alunos que foi anteriormente excluído. A inclusão, ao contrário, objetiva não deixar ninguém no exterior do ensino regular, desde o começo da vida escolar.

B) a inclusão implica uma mudança de perspectiva educacional, pois atinge apenas alunos com deficiência e os que apresentam dificuldades de aprendizagem.

C) na concepção inclusiva e na legislação educacional, o atendimento especializado deve estar presente em todos os níveis de ensino, da educação infantil à universidade, preferencialmente na rede especializada de ensino.

D) no processo de integração escolar, todos os alunos com deficiência cabem nas turmas de ensino comum, pois estão aptos à inserção, independente de seleção prévia.

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