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Nas brincadeiras de faz de conta, as crianças aprendem a r
#Questão 941681
-
Não definido
,
,
AMEOSC
,
2023
,
Prefeitura de Itapiranga - SC
, Auxiliar de Ensino
Nas brincadeiras de faz de conta, as crianças aprendem a reproduzir os gestos e a fala de pessoas em diferentes papéis sociais ou de personagens de filmes e/ ou de histórias lidas. Podem inventar roteiros alimentados por sua fantasia e, por isso, devem ter espaço garantido na Educação Infantil. No entanto, conforme Silva Jr. e Dias, em Orientações Curriculares para a Valorização da Diversidade Racial na Educação Infantil, de 2011, nem todas as crianças têm na brincadeira um momento positivo de expressão e elaboração pessoal. Para as crianças negras, muitas vezes a brincadeira é também espaço de preconceito e cerceamento de desejos.
Fonte: Educação infantil e práticas promotoras de igualdade racial. São Paulo: Centro de Estudos das Relações de Trabalho e Desigualdades - CEERT: Instituto Avisa lá - Formação Continuada de Educadores, 2012.
Caso numa história contada pelo professor, as crianças negras se sintam desqualificadas nos papéis que ocupam, qual pode ser a atuação do professor nesse sentido? Marque a alternativa CORRETA.
A)
O professor não deve interferir, não lhe incumbe esse tipo de tarefa.
B) O professor para que não tenham traumas infantis, deve realizar deboche do que está proposto no texto.
C) O professor pode ressaltar situações em que as pessoas negras em ação ocupem destaque positivo.
D)
O professor deverá acentuar os efeitos negativos que são trazidos pela história.
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