Considere o texto abaixo. “A prática mais frequente (.

Considere o texto abaixo.
“A prática mais frequente (...) tem sido aquela em que o professor apresenta o conteúdo oralmente, partindo de definições, exemplos, demonstração de propriedades, seguidos de exercícios de aprendizagem, fixação e aplicação, e pressupõe que o aluno aprenda pela reprodução. Assim, considera-se que uma reprodução correta é evidência de que ocorreu a aprendizagem”.
(Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: Matemática /Secretaria de Educação Fundamental. Pág. 37. Brasília : MEC / SEF, 1998).
O texto ilustra uma prática pedagógica que se aproxima da:

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