As tendências pedagógicas atuais, no ensino de Ciências, apontam critérios que devem nortear a seleção de temas de trabalho e desenvolvimento de atividades, nos 3º e 4º Ciclos do Ensino Fundamental. A opção que indica um desses critérios é:
a idade dos estudantes;
o interesse dos estudantes pelo tema de trabalho;
a localização da escola;
a valorização da vivência dos estudantes;
a possibilidade de o tema de trabalho ser desenvolvido em aulas teóricas e práticas.
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