Autoridade e autonomia são dois pólos do processo educati...

#Questão 826597 - Pedagogia, Teorias do Ensino e da Aprendizagem, FUNIVERSA, 2009, Secretaria de Estado de Desenvolvimento Social e Transferência de Renda do Distrito Federal - DF (SEDEST/DF), Educador Social

Autoridade e autonomia são dois pólos do processo educativo. A autoridade do educador e a autonomia dos educandos são realidades aparentemente contraditórias, sendo que muitos educadores as consideram complementares. Quanto à compreensão sobre a disciplina em espaços e relações educativas, que precisa ser de domínio dos educadores sociais, assinale a alternativa correta.

A) A disciplina e o limite são norteadores da relação educativa, tornando possível a interação com garantia de segurança, de respeito e de confirmação do potencial de cada um.

B) As experiências dos adolescentes não servem para o trabalho socioeducativo, portanto, aprende a disciplina garante a hierarquia e a ordem institucional que são objetivos da medida.

C) Os limites disciplinares da unidade são definidos pelo Juiz, pois ele tem o respaldo para encaminhar, avaliar, relatar, denunciar e orientar enquanto os educadores são executores das medidas.

D) Os limites definidos no ambiente do abrigamento (normas, regras claras e definidas) devem ser acompanhados por policiais, pois são os que garantem o respeito e a tranquilidade nesse espaço.

E) As regras disciplinares devem ser suprimidas, pois colocam uma hierarquia que afasta, atrapalha e impede o desenvolvimento dos jovens, servindo como instrumento de dominação do adulto.

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