Ao considerar a história como conhecimento humano, cotidi...

#Questão 764966 - História, Educação em História, CONSULPLAN, 2018, Secretaria de Estado de Educação - PA (SEDUC/PA), Professor Classe I Nível A

Ao considerar a história como conhecimento humano, cotidianamente e ininterruptamente construído, cabe ao professor de História:

A) Seguir um único modelo educativo e doutrinário, independente das especificidades do conhecimento e do ensino de História.

B) Criar um conceito formativo consistente e único, que assegure a construção de referências conceituais predeterminadas e perenes.

C) Realizar uma sondagem dos conceitos prévios dos alunos, a fim de eliminar os conceitos vulgares inadequados à compreensão do conhecimento histórico.

D) Considerar novas possibilidades de trabalho, motivando os alunos a construir e a reconstruir conceitos, pesquisando e coletando informações em várias fontes.

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