A teoria crítica de currículo, nos anos de 1980, no Bras...
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Em 1980, a educação (tendência) libertadora de Paulo Freire ganhou fama e, segundo o livro de Mizukami (que foi editado com base neste período histórico) a pedagogia de Freire é vista, nesta obra, como critica social dos conteúdos sendo também a base da pedagogia C.S.C: Critica social dos conteúdos.
Lembrando que, após está obra, Libâneo construiu o livro base das tendencias pedagógicas: "Democratização da Escola Pública" ; após a obra "As Abordagens do Processo" de Mizukami.
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