Com base na teoria sociocultural de Vygotsky, julgue os itens subsequentes. Objetivos instrucionais, sequenciamento de passos e reforço de aprendizagem são etapas básicas da teoria de aprendizagem vygotskyana.
Reforço é Skinner.
Vygostsky é interação.
Teoria comportamentalista de Skinner. PIAGET: Cognitivisso, valorização do erro e fases (estágios) do desenvolvimento da criança.
Resposta: Errado
Falei sobre Piaget, mas a questão aborda Vigotsky.
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