Referindo-se ao tema objeto desta questão, Chaumier (1988) identifica nele quatro estágios distintos: conhecimento do conteúdo documental realizado por meio da leitura documental; escolha dos conceitos representativos do assunto abordado por meio da identificação dos conceitos a partir do conteúdo documental; tradução dos conceitos selecionados; e incorporação dos elementos sintáticos eventuais.
O processo a que o autor se refere é denominado
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