Os pressupostos de uma gestão participativa fundamentam-s...

A realidade e o conhecimento são construídos individualmente conforme as habilidades de cada membro do grupo.

O reconhecimento de que os grupos sociais são pluralistas, e que eles constituem sistemas de pessoas e grupos heterogêneos.

O poder de influência de um indivíduo é vinculado apenas ao papel que ele desempenha na gestão escolar.

O condicionamento de todos a uma participação em atividades promovidas pelos gestores da unidade escolar.