A utilização de jogos como experiências educativas rem...

#Questão 639896 - Educação Física, Geral, FCC, 2016, SEDU/ES, Professor de Educação Física

A utilização de jogos como experiências educativas remonta à Antiguidade grega. Dentre as várias concepções existentes, os chamados jogos educativos, embora nem sempre preservem o componente lúdico, podem adquirir a forma de

A) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral.

B) atividades livres ou que permitem a livre exploração em recintos organizados, visando ao desenvolvimento geral.

C) situações orientadas com vistas à aquisição de conteúdos específicos ou atividades livres.

D) atividades livres ou situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras.

E) situações que enfatizam a aquisição de habilidades cognitivas, afetivas, sociais e motoras ou experiências recreativas.

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