Acerca das concepções pedagógicas contra-hegemônicas,...
#Questão 603540 -
Pedagogia,
Teorias do Ensino e da Aprendizagem,
CESPE / CEBRASPE,
2017,
SEE/DF,
Professor de Educação Básica
2 Votos
Saviani em busca de uma teoria que superasse as teorias pedagógicas dos grupos das teorias
não-críticas (Pedagogia Tradicional, a Pedagogia Nova e a Pedagogia Tecnicista) desenvolveu a Concepção Histórico-Crítica, que supera a articulação mecanicista entre educação e sociedade, defendendo a possibilidade de, ao analisar essa relação como essencialmente dialética e contraditória, pensar em transformações no quadro educacional e social.
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