Na pré-escola e nas primeiras séries do ensino fundamental, o professor deve observar aspectos do desenvolvimento da percepção visual infantil, como a percepção de profundidade. Nesse sentido, para o treinamento da interceptação de objetos, o professor pode manipular fatores do ambiente, como
movimentos dentro e fora da água.
atividades de rolamento do corpo sobre várias superfícies e em vários ângulos.
atividades de locomoção em diferentes ritmos.
posições de equilíbrio estático e dinâmico.
atividades com bolas de diferentes tamanhos, com variação de distância, velocidade e trajetória.
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