A ginástica como manifestação da cultura corporal deve ser resgatada pela escola como uma vivência que enriquece a consciência corporal dos alunos. Coerentemente com esse objetivo e contrariando a ginástica tradicional, deve-se propor que, na aula de ginástica, os alunos
executem os movimentos da forma mais semelhante possível à do modelo apresentado pelo professor.
prestem atenção às sensações advindas dos movimentos, coordenando-as com a respiração.
se esforcem ao máximo para executar os exercícios na intensidade prescrita pelo professor para toda a turma.
sigam as orientações posturais durante a execução dos movimentos para evitarem danos às próprias articulações.
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