Os intelectuais e políticos identificados com o pensamento higienista atribuíram à Educação Física brasileira uma importante missão educativa que era a de:
fomentar o interesse permanente pela prática recreativa das atividades físico-esportivas
educar a juventude por meio de atividades lúdico-esportivas para a ocupação das horas de ócio
trabalhar as atividades físicas na perspectiva da formação de corpos harmoniosos, saudáveis e robustos
desenvolver, por meio da prática de atividades físico-esportivas, um caráter altruísta, participativo e solidário
formar uma consciência crítica em relação aos fatores determinantes das normas e valores competitivos que impregnam o esporte
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