Na prática de ensino de atividades desportivas, o professor depara-se com a necessidade de complementar suas explicações com demonstrações práticas. Apoiando-se na visão de Faria Jr. quanto à demonstração didática, afirma-se que ela:
deve ser direta, realizada sempre pelo professor, com nível ótimo de execução;
deve ser direta, realizada sempre pelo professor, admitindo-se nível razoável de execução;
pode ser direta, constituindo-se, neste caso, em parâmetro classificatório do nível de excelência didática do professor;
sendo indireta, é realizada pelo melhor aluno da classe sob o olhar do professor;
sendo indireta, é realizada por aluno, com auxílio do professor, podendo incluir a apresentação em vídeo tape da execução de um experto.
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