70 Durante uma aula de Educação Física o professor verificou que, na prática do jogo de handebol, seus alunos manifestavam comportamentos que exacerbavam a disputa e a rivalidade entre os participantes. No final da aula ele propôs que os alunos discutissem e identificassem os fatores que dificultaram a realização do objetivo do jogo. Eles concluíram que o excesso de individualismo, competitividade e desconfiança prejudicaram o jogo. Com a meta de alterar esta realidade, o professor adotou outras propostas de intervenção, em que privilegiou
o controle, a parceria e a alegria.
o respeito mútuo, a confiança e a solidariedade.
a amizade, a criatividade e a competição.
a seletividade, a diversão e a vitória.
a liderança, a cooperação e a indiferença.
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