Para Bordignom e Gracindo (In: FERREIRA & AGUIAR), a definição dos pressupostos, sobre os quais irá fundamentar- se a organização da Proposta Pedagógica das escolas, deve se constituir a partir da:
I. análise da questão dos paradigmas;
II. definição da especificidade da organização escolar;
III. dimensão da participação democrática;
IV. visão clara da finalidade da escola como construtora da cidadania.
Está correto apenas o contido em
I.
II e III.
III e IV.
I, II e III.
I, II e IV.
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