Bordignom e Gracindo (In: FERREIRA & AGUIAR), ao discutirem a especificidade da organização escolar e sua gestão, afirmam que a educação deverá se sustentar sob um novo fundamento. Esse deverá se ancorar sob dois eixos constituídos
pelos fins da educação e pelo contexto social.
pela formação do cidadão e pela democracia.
pelos fins da educação e pela práxis educativa.
pelo contexto social e pela democracia.
pela formação do cidadão e pela práxis educativa.
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