As teorias pós-críticas de currículo deslocaram a ênfase...

#Questão 172089 - Pedagogia, Geral, CESPE / CEBRASPE, 2009, UNIPAMPA/RS, Técnico em Assuntos Educacionais

As teorias pós-críticas de currículo deslocaram a ênfase do conceito de significação e discurso para os conceitos de ideologia e poder.

Paulo Freire desenvolveu o conceito de consciência transitiva crítica articulada com a práxis, desafiadora e transformadora por meio do diálogo.

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