De acordo com Abranches (2003), a Conferência Mundial sobre Educação para todos, em 1990, em Jontiem, na Tailândia, com a participação de 155 países, deixou como compromisso
a elaboração de um documento em 2010, caracterizando as propostas educacionais e as diretrizes governamentais.
plano decenal de educação para todos, que definiu novas modalidades educativas e governamentais.
a garantia da educação básica a todas crianças, jovens e adultos e a promoção da equidade.
o direcionamento de novos padrões de gestão, possibilitando a organização de um trabalho didático pedagógico de qualidade.
promover um ensino de qualidade, priorizando uma ampla interação com a comunidade.
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